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美術教學--溪口國小幼稚園

我說: * 聆聽你的小孩---確認他想要表達的, 明白他的需求 *鼓勵小孩挑戰不喜歡或沒有嘗試做的事 --學校是學習的過程,做自己不會的,不喜歡的才有進步的空間 *沒有作品美或醜這件事 --作品是獨一無二的,沒有標準答案,所以小孩獨特的想法才是寶藏,畫畫的美醜是主觀認定 請小孩自己評斷自己的畫 *不要幫小孩畫: 當小孩說我不會時--因為傳達的訊息是大人比小孩厲害, 可以語言協助,但不要幫忙動手 *鼓勵犯錯--犯錯才有成長修正的空間, 畫錯才是動腦的開始 *清楚你要傳達的訊息--確認自己傳達的是正面的訊息 美術教學重點不是結果: 我問過自己,從小到大, 美術課我學了什麼? 可怕的事, 高中以前的練習, 我什麼都想不起來 所以,我想,畫的結果不太重要,畫畫的過程, 才是比較重要的 過程中,建立了什麼經驗值,才是小孩能帶的走的寶藏
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